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a具有英语特色的课堂教学成为当前英语教学研究的核心内容，对课堂教学中英语学科基本特征的认识构成了英语课堂教学观的重要组成部分。通过讨论国内外学者对课堂教学英语特性的认识，我们可以从以下七个方面探讨语言课堂教学英语的基本特征：1．课堂中英语语言教学的导入和吸收；2．英语课堂教学的多元性；3．教学理论与教学实践的关系；4．课堂语言教学的实效与操作；5．课堂里英语教学师生、学生之间情感交流；6．课堂教学过程中的师生合作关系；7．课堂教学的环境因素； [translate]
aif bouth shipments have same cut off, please proceed as you have now consigned 如果bouth发货安排同样切除，喜欢进行，因为您现在寄售了 [translate]
astatus 7 状态7 [translate]
aJo s o n Jo s o n [translate]
a我们需要培养独立能力 We need to raise the independent ability [translate]
a一些困难 Some difficulties [translate]
a脑袋被门夹了 The head is clamped by the gate [translate]
a这是明确理财的基础 This is a foundation which manages finances explicitly [translate]
aUnderstanding one requires understanding the other 了解一要求了解其他 [translate]
a那你住在哪里 Then you do live in where [translate]
a「第9回 コニカ写真奨励賞」受賞 [translate]
a我是TJVEGA公司小马，TJVEGA是德国VEGA在中国的子公司。 I am the TJVEGA Corporation pony, TJVEGA am German VEGA in China's subsidiary company. [translate]
aCause i'm going insane [translate]
a学会舍得 The academic society gives up [translate]
a你还真是个现实的人 You also really are a realistic person [translate]
a配合度很高 The degree of adaptability is very high [translate]
a你想怎样？ How do you want? [translate]
aWindowskins Windowskins [translate]
asimplyjess is deciding on her short introduction 正在翻译，请等待... [translate]
a伟大的德国队 Great German team [translate]
aMobile network (e.g. iBurst, 3G, Edge, GPRS) 流动网络(即。 iBurst， 3G，边缘， GPRS) [translate]
a美国黑人已经成为最大的少数族裔，约占全国总人的12％以上(tlle 2000 census)。同其他在美国居住了几个世纪的任何一个种族一样，他们对于美国社会的组成起到了相当大的作用，甚至美国文化主流受到的影响也不可估量。 正在翻译，请等待... [translate]
aDEPOSIT 500 0 See 储蓄500 0看见 [translate]
a一个人的狂欢 A person's revelry [translate]
aI had ex japanese girlfriend before I had ex japanese girlfriend before [translate]
alocal wireless date max 地方无线日期最大 [translate]
a你是我生命中重要的人 You are in my life the important person [translate]
a這個課程擴闊了我的眼界 This curriculum widened my field of vision [translate]
a英文不会说吗？ English cannot say? [translate]
a具有英语特色的课堂教学成为当前英语教学研究的核心内容，对课堂教学中英语学科基本特征的认识构成了英语课堂教学观的重要组成部分。通过讨论国内外学者对课堂教学英语特性的认识，我们可以从以下七个方面探讨语言课堂教学英语的基本特征：1．课堂中英语语言教学的导入和吸收；2．英语课堂教学的多元性；3．教学理论与教学实践的关系；4．课堂语言教学的实效与操作；5．课堂里英语教学师生、学生之间情感交流；6．课堂教学过程中的师生合作关系；7．课堂教学的环境因素； [translate]
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