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aWhile ASCOFAME’s overall strategy appears brilliant with the benefit of hindsight and the knowledge that it succeeded, it was extremely risky 当ASCOFAME的整体战略看上去精采与事后的认识和知识时的好处它成功，它是极端危险的 [translate]
aRUN tests 进行测试 [translate]
aDEHP DBP BBP DIBP DEHP磷酸二丁酯BBP DIBP [translate]
a对每个人产生巨大的影响 正在翻译，请等待... [translate]
a支払いを 付款 [translate]
ainsulat insulat [translate]
ai'm so sad 我是 这样悲哀 [translate]
aF NCTN F NCTN [translate]
aThis pins are used to button or button status output depend on operation mode selection. 这别住使用按或按钮状态产品取决于操作方式选择。 [translate]
a发给你了，你没收到？ 正在翻译，请等待... [translate]
ai will be in a training on these two days 我将是在训练在这二天 [translate]
aThese models have a number of theoretically appealing properties, which we will discuss after a formal introduction. 这些模型有一定数量的理论上呼吁的物产，我们在正式介绍以后将谈论。 [translate]
a她看上去信心十足，实际上紧张的要命 She looked is confident, in fact anxious awfully [translate]
aThe predicates also use the same materials that are biocompatible and are in clinical use for more than three decades. Design, Manufacturing, Labeling and IFU are similar ensuring substantial equivalence. 也断言 使用 相同的 材料 是的 生物适应的 和 是 中的 临床使用对于 的 更比 三 十进位。 设计，制造，将 和 列为 IFU 的 是 类似确保实质性等同。 [translate]
a你的痴情梦 Your unreasoning passion dream [translate]
a我们要一起写幸福和快乐的结局 We must write happy and the joyful result together [translate]
aair vacum etc.in the floor 空气vacum etc.in地板 [translate]
a不好意思回复晚了 Replied embarrassedly is late [translate]
a胞质溶解 Butcher nature dissolution [translate]
a我们应该珍惜时间，努力学习 正在翻译，请等待... [translate]
a我替你付 I pay for you [translate]
a我会去给他祝福生日的 I can go for him to pray for heavenly blessing the birthday [translate]
abrass 黄铜 [translate]
a传奇式的人物 Legend-style character [translate]
a人有失错，马有漏蹄 The human has loses wrong, Ma Youlou hoof [translate]
alow-carbon-footprint 低碳脚印 [translate]
a教师必须总是尽力提高学生学习学术材料的内在动机，虽然他们在同一时间必须关注外在动机与策略。所有的学生，本质上有趣的是不是每个主题和学生一定要自觉做艰苦的工作要主难学的科目。因此，不是教师应该永远不会使用 extrinsically 面向的战略在他们的努力让任务与学习的学生。毕竟，每次一位老师的微笑合作的学生，该学生是正在合作行为的奖励。教师必须学习的时候，为谁，和如何使用 extrinsically 面向，以免破坏他们的学生已经有关于他们的学术努力的外部学习动机的策略。教师可以通过以下方式增强学生的外部学习动机： 正在翻译，请等待... [translate]
afoot break 脚断裂 [translate]
aに伴い ？?? [translate]
aWhile ASCOFAME’s overall strategy appears brilliant with the benefit of hindsight and the knowledge that it succeeded, it was extremely risky 当ASCOFAME的整体战略看上去精采与事后的认识和知识时的好处它成功，它是极端危险的 [translate]
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ainsulat insulat [translate]
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a教师必须总是尽力提高学生学习学术材料的内在动机，虽然他们在同一时间必须关注外在动机与策略。所有的学生，本质上有趣的是不是每个主题和学生一定要自觉做艰苦的工作要主难学的科目。因此，不是教师应该永远不会使用 extrinsically 面向的战略在他们的努力让任务与学习的学生。毕竟，每次一位老师的微笑合作的学生，该学生是正在合作行为的奖励。教师必须学习的时候，为谁，和如何使用 extrinsically 面向，以免破坏他们的学生已经有关于他们的学术努力的外部学习动机的策略。教师可以通过以下方式增强学生的外部学习动机： 正在翻译，请等待... [translate]
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