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这再次证实了之前的研究,主张考试和包容学生的研究观点和看法有关教学和学习活动(麦金太尔等人2005年2006年毕打)。

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这重申以前的调查 ( McIntyre 等等。2005 年;Pedder 2006) 那在有关教和学习倡议的研究方面提倡考试和学生的见解和视图的包含物。

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这重申了以前的研究 (麦金太尔 et al.2005 年 ;毕 2006年),倡导的考试和学生的意见和看法在研究有关的教学和学习倡议列入。

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这重申早先研究(McIntyre等2005年;那的佩德2006)主张学生的观点和景色考试和包括在研究关于教和学会主动性。

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这等重申早先 (研究McIntyre。 2005; 在) 研究主张学生考试和包括’观点和景色关于教和学会主动性的Pedder 2006年。
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