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aWe break up the feelings that I did not want to, so we ended it. 我们破坏我没有想要，因此我们结束它的感觉。 [translate]
aundeformed state of cantilevers undeformed cantilevers状态 [translate]
aExplore the psychological contract content of new generation of migrant workers, understand their psychological demands, and is beneficial to improve the management of the enterprise to its, it is important to improve employee satisfaction, so as to prevent staff turnover. 探索移民劳工的新一代心理合同内容，了解他们的心理要求，并且是有利改进企业的管理对它，它是重要改进雇员满意，以便防止人员周转。 [translate]
a我是初中生 I am a junior high pupil [translate]
aRedhead on Roller Skates 红头发人在溜冰鞋 [translate]
atoday I look a big risk . but I am safe . thanks all of them who want, nick stay in china . I really appreciate of them prayer . 今天我看一种大风险。 但我是安全的。 在瓷感谢要的所有，刻痕逗留。 我真正地赞赏他们祷告。 [translate]
aJob Method Statements 工作方法声明 [translate]
aEat good shy girl [坏笑] 吃好害羞的女孩 (坏笑) [translate]
aBodyShapingCream BodyShapingCream [translate]
aok,carefui,iwanna,sieepde 好carefui， iwanna， sieepde [translate]
aproduct of new zealand 新西兰的产品 [translate]
aWhat is the percentage of stable isotope incorporation (“contamination”) with the light peptide? 什么是稳定同位素并网“污秽”的 (百分比) 与轻的肽？ [translate]
aIdentify when and what type of potential repairs or potential remedial action will be required for any defective welded safety appliance bracket or support discovered during the initial or periodic safety appliance inspection in accordance with paragraph (j) of this section. 辨认，当，并且什么样潜在的修理或潜在的矫正行动为在最初或周期性保安装置检查期间或支持将需要被发现的所有瑕疵被焊接的保安装置托架与段 (这个) 部分j符合。 [translate]
aUnion forces 联合力量 [translate]
aIncreasing levels of information overload from computer and smart phone screens 信息超载的增长的水平从计算机和巧妙的电话屏幕 [translate]
a(2) Every 1,104 days if the DMU or MU locomotive is part of a fleet that is 100 percent equipped with air dryers and is equipped with PS-68, 26-C, 26-L, PS-90, CS-1, RT-2, RT-5A, GRB-1, CS-2, or 26-R brake systems. (2) 每1,104天，如果DMU或MU机车是100%装备以空气干燥器和装备以PS-68、26-C、26-L、PS-90、CS-1、RT-2、RT-5A、GRB-1、CS-2或者26-R制动系统舰队的一部分。 [translate]
aAlternatively, the railroad may stencil the vehicle with the date and place of the cleaning, repairing, and testing and maintain an electronic record of the person performing the work and that person's supervisor. 二者择一地，铁路也许模板印刷车与清洁的日期和地点，修理和测试和维护执行工作和那个人的监督员的人的一个电子纪录。 [translate]
ai preparing now i现在准备 [translate]
aATTACHED WIRING AND CONDUIT DRAWING FOR SPM ROLL CHANGING DEVICE 附加的接线和输送管道图画为SPM卷改变的设备 [translate]
aPerformance spillover effects in entrepreneurial networks：Assessing a dyadic theory of social capital 表现溢出作用在企业网络：估计社会资本的一种二的理论 [translate]
aSteps the frame you are currently viewing regardless of the live frame. This powerful feature allows you to step the graph at any point in time without stepping the previous frames. This is extremely useful when meshing fluid particles, allowing mesh quality to be inspected at various times without having to mesh every 跨步不管活框架，您当前观看的框架。 这个强有力的特点允许您跨步图表在所有此刻，无需跨步早先框架。 这是极端有用的，当捕捉可变的微粒，允许滤网质量在不同时候时被检查，无需必须捕捉每一个框架。 [translate]
aRegarding the content of your messages the market positioning of SOUL & Brestige, 关于您的消息内容市场安置灵魂& Brestige， [translate]
athink highly of 高度认为 [translate]
ashall then be varied between 300 Hz and 3 kHz, keeping the audio input level constant. 然后将变化在300赫兹和3千赫之间，保留音频输入级常数。 [translate]
awhite middle class 白色中产阶级 [translate]
aIt is recognised that quantitative data provide little direct insight into qualitative changes 它被认可定量数据提供一点直接洞察入质变 [translate]
aIce love you forever 冰爱永远您 [translate]
aThe blond Knight 白膚金髮的騎士 [translate]
aGiven the learning diversity of today's university students, a wise approach for course delivery is to emphasize a mix of learning approaches such as theoretical (e.g. lecturing and class discussion), practical (e.g. lab., student presentation, case project), problem-solving exercising in the classroom, and real-life p 假使今天大学生学习的变化，一种明智的方法为路线交付将强调学会方法的混合例如理论 (即。 演讲和课堂讨论)，实用 (即。 实验室。，学生介绍，案件项目)，解决问题行使在教室和真实解决问题在教室之外以另一个组织 (Burkett 2001年)。 整体重点应该在学生的活跃参与修建他们的知识和技能。 就状况得知网站，读文学关于网站设计和有效率是不充足的; 另外，学生必须活跃地形成他们自己消息灵通的态度关于网站质量 (Khalil 1999年)。 [translate]
鉴于学习多元化的今天的大学的学生,一个明智的做法是提供课程培训,强调一个混合的方法,如学习[例如:理论讲授和课堂讨论],[例如:实际实验,学生演示、案例项目],问题解决在课堂,和真实生活问题解决在课堂之外,另一个组织[burkett,2001]。 但总的重点应放在学生的积极参与,构建自己的知识和技能水平。 在上下文的学习网站,这是不足够的,只读文学关于网站设计和效率;此外,学生必须积极主动地形成自己的态度通知网站质量[哈利勒,1999]。
鉴于当今大学生学习的多样性，为课程提供明智的做法是强调学习的做法，如理论 （例如说教和类的讨论），混合实用 （如实验室、 学生演示文稿，案例项目） 问题解决在课堂上，行使和真实生活与另一个组织 （伯克，2001年） 教室外面解决问题。整体的重点应该是构建他们的知识和技能的学生的积极参与。在学习网站有关的方面，不是足够，只是读文学的网站设计和有效性 ；此外，学生必须积极形成自己知情的态度有关网站质量 (哈利勒，1999年)。
假使今天大学生学习的变化，路线交付的一种明智的方法将强调学会方法的混合例如理论(即演讲和课堂讨论)，实用(即实验室。，学生介绍，案件项目)，解决问题行使在教室和真实解决问题在有另一个组织的(Burkett教室之外， 2001)。整体重点应该在学生的活跃参与修建他们的知识和技能。
假使今天大学生学习的变化，一种明智的方法为路线交付将强调学会方法的混合例如理论 (即。 演讲和课堂讨论)，实用 (即。 实验室。，学生介绍，案件项目)，解决问题行使在教室和真实解决问题在教室之外以另一个组织 (Burkett 2001年)。 整体重点应该在学生的活跃参与修建他们的知识和技能。 就状况得知网站，读文学关于网站设计和有效率是不充足的; 另外，学生必须活跃地形成他们自己消息灵通的态度关于网站质量 (Khalil 1999年)。
aWe break up the feelings that I did not want to, so we ended it. 我们破坏我没有想要，因此我们结束它的感觉。 [translate]
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