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aWhisle 正在翻译，请等待... [translate]
aI have attached my instructions for install to this eMail. They may not help you too much since they assume that the reader has done many installs 我附有了我的指示为安装对这电子邮件。 他们可能不太多帮助您，因为他们假设，读者做了许多安装 [translate]
a掌揿 やしは押す [translate]
aThe item (RT140601142HK) was delivered on 7-Aug-2012. [translate]
a它不一定会让我长高，但会让我身体健康 It not necessarily can let me long high, but can let my health [translate]
aFEASIBILITY CONSIDERATIONS 可行性考虑 [translate]
ahow much can be used to produce electricity 多少可以用于导致电 [translate]
aplay q 正在翻译，请等待... [translate]
aMaurer studied the idea and did some experiments with it Maurer学习了想法并且做了有些实验以它 [translate]
acontractualist rightly sees that at some level moralit has to be freely chosen, contractualist确实看见那在一些平实moralit必须自由地被选择， [translate]
ainternet chanel chanel del Internet [translate]
a'CARTRIDGE ASM;OIL ‘弹药筒ASM; 油 [translate]
aItemMember ItemMember [translate]
aalternating current 交变电流 [translate]
awhat's the use of the blog 正在翻译，请等待... [translate]
ahydro 与氢结合 [translate]
awilly you attend the meeting this afternoon? 正在翻译，请等待... [translate]
aabsorbed in 吸收 [translate]
aa meter man 一个米人 [translate]
athe fire took place out of people's surpris 火发生了在人的surpris外面 [translate]
aAs children grow, one way they learn social behaviors is by watching and interacting with other people. 他们学会的孩子增长，单程社会行为是通过观看和互动与其他人。 [translate]
aJurassic Park 侏罗纪公园 [translate]
aaviation consolidated allowance lists 航空巩固的容限名单 [translate]
aStartover Startover [translate]
aIt's in English 正在翻译，请等待... [translate]
aBoring with a good mood 不耐烦以一种好心情 [translate]
aAs far as environmental or climatic analyses andcalculations are involved, the designers turn to associations that oer consultancy services. As far as environmental or climatic analyses andcalculations are involved, the designers turn to associations that oer consultancy services. [translate]
aEnable Visual Indicator 使能目视指示器 [translate]
aIf our knowledge of students is what distinguishes us as a school, then size of school is critical. Personal knowledge of individual students is possible only in a community small enough for genuine relationships. Yet providing a variety of programs and diversity of student experiences requires a certain breadth and sc 如果学生我们的知识是什么区别我们作为学校，则学校的大小是重要的。 各自的学生个人知识是仅可能的在社区足够小为真正关系。 提供各种各样的学生经验节目和变化要求某一广度和标度。 在布莱尔，我们相信是中等大小，住宅学校允许我们达到两个目标。 我们做对是“住宿学校”和提供我们的走读生经验和搭乗学生一样。 [translate]
如果我们的学生的知识是区别于我们作为学校，办学规模是至关重要的。个别学生的个人知识，才可能真正的关系，小到足以在一个社区。还提供了多种方案和多样化的学生的经验，需要有一定的广度和规模。在布莱尔，我们认为是一个中等规模的寄宿学校，使我们能够实现这两个目标。我们致力于“寄宿学校”和寄宿学生相同的经验，提供我们日常的学生。
如果我们的对学生的知识像一所学校一样是区分我们的，大小的学校是重要的。对单独学生的私人的知识在一个社区中是可能唯一的小足够对真正的关系。还提供学生的各种计划和差异经验需要某个宽度和规模。在布莱尔处，我们相信，是一个中等型号，住宅学校允许我们完成目标。我们承诺是一所“寄宿学校”，作为膳宿学生为我们的天的学生提供相同的经验。
如果我们的学生的知识是什么区别我们作为一所学校，然后学校的大小是关键。个别学生的个人知识是可能只在一个社区足够小，对于真正的关系。尚未提供各种程序和多样性的学生的经验需要有一定的广度和规模。在布莱尔，我们相信作为中等大小，住宅学校将允许我们能够实现这两个目标。我们致力于正在"寄宿学校"和将我们一天的学生提供寄宿学生作为相同的体验。
如果学生我们的知识是什么区别我们作为学校，则学校的大小是重要的。各自的学生个人知识是仅可能的在社区足够小为真正关系。提供学生经验各种各样的节目和变化要求某一广度和标度。在布莱尔，我们相信是中等大小，住宅学校允许我们达到两个目标。
如果学生我们的知识是什么区别我们作为学校，则学校的大小是重要的。 各自的学生个人知识是仅可能的在社区足够小为真正关系。 提供各种各样的学生经验节目和变化要求某一广度和标度。 在布莱尔，我们相信是中等大小，住宅学校允许我们达到两个目标。 我们做对是“住宿学校”和提供我们的走读生经验和搭乗学生一样。
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